Workshops
Trainingen
Intervisie
Voor OOP'ers en leraren
Bekijk ons aanbod
Het waren weer twee hele leuke workshops! Ik heb heel veel positieve feedback ontvangen. Er was even wat onduidelijk over de verwachtingen van de deelnemers, maar de workshopleider heeft zich daar prima mee gered. Wat een energie ook bij die twee!

Susanne Schoeman – Almende College
Tijdens onze studiedag volgden we met het OOP‑team de workshop ‘In verbinding blijven als het spannend wordt’. Met filmpjes en casussen trainden we op aannames, waarnemingen en echte boodschappen, wat merkbaar zorgde voor meer wederzijds begrip en heldere communicatie.

Gerlinda Spaan – Almere College Kampen
We hebben de workshop 'Werkgeluk, hoe zorg je daar zelf voor?' als een interessante middag ervaren. We vonden Mieke van Rij een hele fijne workshopleider. Het was heel goed te merken dat ze zowel ervaring heeft aan de OOP-kant als ook aan de kant van het management waardoor zaken vanuit beide partijen goed belicht werden.

Wilma Honkoop - Broklede Breukelen
Wij hebben de workshop "In verbinding blijven als het spannend wordt" als enorm waardevol ervaren. Samen leren en ontwikkelen als OOP team vanuit verschillende afdelingen werkt enorm verbindend. Op deze manier leren we elkaar (nog) beter kennen, en kunnen we van elkaar leren.

Jorrit Kleinpaste - UDO vakgericht vmbo Apeldoorn
De trainers van Buro Schoolwerk zijn fijne, toegankelijke mensen die teams snel op hun gemak laten voelen. Hun manier van werken zorgt ervoor dat deelnemers niet alleen leren, maar zich ook gezien en serieus genomen voelen. Ons team kijkt met een goed gevoel terug op deze dag en neemt de opgedane inzichten mee in het dagelijks werk.

Joyce Dörr - Mavo Muurhuizen Amersfoort
We hebben veel positieve reacties ontvangen van onze OOP-collega’s. Er zijn waardevolle onderwerpen besproken en de workshops werden als prettig en relevant ervaren. De OOP-collega’s die bij het vooroverleg aanwezig waren, gaven daarnaast ook aan dat er goed is geluisterd naar wat zij nodig hadden en waar zij in de workshops naar op zoek waren. Dit zagen zij duidelijk terug in de inhoud en vorm van de workshops.

Marielle Kort - Aeres MBO Barneveld
Wij kijken terug op een geslaagde studiemiddag. Bert van Klaveren heeft ons op een leuke manier meegenomen van de dramadriehoek naar de winnaarsdriehoek. De theorie was voor veel deelnemers nieuw en direct heel toepasbaar.

Jorrit Kleinpaste - UDO vakgericht vmbo Apeldoorn
Thema
Voor Wie
Soort
Onze workshops en trainingen
Als de wereld de school binnenloopt
Professioneel handelen in een veranderende jongerenwereld
Communicatie met ouders: samen werken aan vertrouwen
Verbeter direct jouw gespreksvaardigheden
De Pedagogische Conciërge – Basistraining
Sociaal en communicatief vaardig
De Pedagogische Conciërge – Vervolgtraining
Meer grip op gedrag en escalatie
De professionele OOP’er
Sterk in communicatie. Stevig in samenwerking.
Dienstverlenen zonder over je heen te laten lopen
Vriendelijke en servicegerichte communicatie in de praktijk
Eén klik te ver…, Offline blijft niet offline
Grip krijgen op online pestgedrag
Feedback geven en nemen
Professioneel samenwerken als OOP
Gek van pubers? Goed teken!
Waarom pubers wél moeilijk doen – en hoe jij het makkelijker maakt
Het lijntje is dun: dichtbij of té dichtbij?
In gesprek over acceptabel gedrag en de spanning tussen afstand en nabijheid
Hoofdconciërge met impact
Regie nemen, afstemmen en samenwerken in de dagelijkse schoolpraktijk
In verbinding blijven als het spannend wordt
Zorgvuldig communiceren in lastige situaties
Je bokst zoals je bent
Vier stijlen, één team. Boksen als spiegel voor samenwerking
Lastige ouders bestaan niet!
Samenwerken begint met écht luisteren naar elkaar
Leerlingen aanspreken? Blijf in contact!
Duidelijk begrenzen en in verbinding blijven
Omgaan met agressie aan de balie of telefoon
Professioneel reageren op verbaal geweld
Onrust in en om de school: blijf kalm en grijp in!
Ontdek hoe je op een professionele manier omgaat met lastige situaties
OOP teamleiderschap
Ontwikkelprogramma voor leidinggevenden van OOP-teams
OOP telt mee!
Zet jezelf neer als gelijkwaardige collega
Samen sterk tegen agressie
Leren hoe je elkaar ondersteunt en veiliger werkt op school
Samenwerken met een puber: hoe dan?
Laat de puber doen wat hij zelf kan en spring bij waar nodig
Samenwerken: een hele kunst!
Ontdek jouw communicatiestijl en die van je collega’s
Stilstaan bij de stille leerling
Begeleiden van leerlingen met internaliserend gedrag
Stress de baas
Grip op je energie
Tussen polarisatie en preventie
Waarborg de veiligheid van leerlingen en van jezelf
Van klagen naar dragen
Samen komen we er wel uit
Waarom doet-ie zo?
Voor OOP’ers die gedrag beter willen begrijpen én beïnvloeden
Werkgeluk: hoe zorg je daar zelf voor?
Van gelukkige medewerkers leren leerlingen het meest
Zo doe je dat: gastvrij en professioneel
Over omgaan met lastige situaties, jezelf blijven en de kracht van oprechte aandacht
Jij kent de school. Maakt een praatje met een ouder. Geeft een leerling net dat extra steuntje in de rug. Drinkt een bakje koffie met een collega die dat even nodig heeft. Jij doet er echt toe.

En daarom dragen wij graag bij aan jouw ontwikkeling!
Coaching, Intervisie & Supervisie
Coaching
Voor balans, professionele groei en duurzaam werkgeluk op school
Intervisie voor leraren
Reflecteren, leren en elkaar versterken als onderwijscollega’s
Intervisie voor OOP’ers
Zichtbaar, gelijkwaardig en samen groeien als sterke collega’s
Supervisie
Werken aan meer professionele ruimte
Teamcoaching
Samen werken aan hoe jullie samenwerken
Neem je deel aan één van onze workshops, trainingen of intervisie? Dan merk je al snel dat wij op een bepaalde manier werken. Een manier waarin verbinding, enthousiasme en laagdrempeligheid erg belangrijk zijn.

Je stapt bij ons met een ander gevoel de deur uit!
Onze trainers, coaches & intervisoren
Rogier
Ligtenberg
Elvira
Hertog
Claudia
Huiskes
Anouk
Romkes
Anneloes
Broek
Marieke
Maat
Jeanet
Mosselman
Bert
van Klaveren
Egbert
van den Broek
Janne
Bergwerff
Robbert
Otte
Monique
Dersjant
Bas
Schoenmakers
Jurdiënne
Martina
Melissa
Lassooy
Simone
van Evert
Thessa
Derksen
Marike
van Erp
Bas
van Haeften
Mieke
van Rij
Reijer Jan
van 't Hul
Door
Krekelberg
Anna
Jongen
Over Buro Schoolwerk

Wat doen we voor je?
Of je nu onderwijsondersteuner (OOP) bent. Of een leraar in het voortgezet onderwijs of mbo. Bij ons kun jij terecht voor workshops en trainingen om je te blijven ontwikkelen. Want dat is wat je wilt. Stappen blijven zetten. Daar helpen wij je bij.

Hoe? Bijvoorbeeld met een workshop of een studiedag. Als OOP’er of leraar kun jij je zo verder professionaliseren. Maar ook ontwikkel jij je op persoonlijk vlak. Allebei is immers nodig om op een fijne manier te werken bij jou op school. Je hebt daar namelijk een belangrijke taak.

Jij bent het méér dan waard
Wat heb je nodig als OOP’er binnen de school waar je werkt? Natuurlijk een fijne werkplek waar jij kunt groeien en bloeien. Waar je gezien wordt. Erkenning krijgt, zelfs. Wij begrijpen dat. Jij bent binnen jouw school namelijk een onmisbare spil. Sterker nog: zonder jou geen school. Echt waar. Want jij regelt zoveel en ondersteunt aan allerlei kanten. Maar dat is niet alles. Wat óók belangrijk is, is dat jij op pedagogisch gebied van meerwaarde bent. Jij kent de school. Maakt een praatje met een ouder. Helpt een leerling met zijn fiets. En drinkt een bakje koffie met een collega die dat even nodig heeft. Jij doet er écht toe. En daarom dragen wij graag bij aan jouw ontwikkeling.

Praktische lessen voor het OOP
Hoe dat eruitziet? Het gaat erom dat jij je ontwikkelt op een manier die bij jou past. Dat kan met een training, workshop of intervisie. Bijvoorbeeld over ‘positief communiceren met leerlingen’. Of ‘dienstverlenen zonder over je heen te laten lopen’. Iedere workshop of training start in ieder geval met één belangrijke factor. ‘Verbinding’. Met jezelf en de ander. Vanuit verbinding kom je verder. Ook reflectie is belangrijk. Waarom doe je de dingen zoals je ze doet? Wat voor rol heb jij daarin? Eigenlijk hebben we het over professioneel handelen. Niet alleen werken vanuit je intuïtie, maar vanuit wat de situatie nodig heeft van jou. Je merkt het misschien al: je komt tot ontwikkeling en leert jezelf nóg beter kennen. En tegelijkertijd spar je met gelijkgestemden. Dát voelt als een warm bad.

Op je best
Wij begrijpen het. Een blije OOP’er is een blije school. Daarom is het zo belangrijk dat jij goed in je vel zit. Je lekker werkt. Op je best bent. Want zo zorg jij ook voor een fijne (werk)plek voor jezelf en voor anderen. Voor leerlingen, ouders, collega’s en externen. Jij weet hoe het reilen en zeilen op school eraan toe gaat. Je bent onmisbaar.

Zo doen we de dingen.
Neem je deel aan één van onze workshops, trainingen of intervisie? Dan merk je al snel dat wij op een bepaalde manier werken. In de groep en 1-op-1 met jou. Bij ons kun je kiezen uit een scholing die bij jou past. Maar de waarden die je hieronder leest, schemeren door in al onze trainingen. Dát is de kern van wie we zijn.

Verbinding – Met jezelf én de ander
Of je nu een workshop of training volgt. Of je werkt met ons samen. Verbinding is de sleutel. Dat gaat om meer dan attent zijn tijdens een training. Het gaat om begrip hebben voor de ander. Elkaar echt zien. Maar ook jezelf laten zien. Dat zorgt voor gelijkwaardigheid. Daarom zijn wij ook meer coach dan trainer. Die verbinding hebben we ook met onze collega’s. Met elkaar vormen wij Buro Schoolwerk.

Enthousiast – Er mag gelachen worden
Want van een beetje zelfspot houden we wel. Stap je bij ons met een ander gevoel de deur uit dan toen je binnenkwam? Zeker weten. Want je hebt zoveel geleerd. Over jezelf. Over anderen. Over hoe je dingen aan pakt. Natuurlijk werken we serieus met elkaar. Maar er mag ook gelachen worden. Wat overigens niet zegt dat we de boel weglachen. We gaan respectvol met elkaar om.

Makkelijk – Vandaag geleerd is morgen toegepast
Onze workshops zijn praktisch. Lekker aan de slag en laagdrempelig. We staan naast je. Wat dat betekent? Dat jij al je vragen kunt stellen, kunt vertellen wat jij wilt. Dat je kunt oefenen. Dingen mag uitproberen. Want dat is wat voor ons scholing betekent. Dat je mag leren. Je hoeft het niet al te kunnen.

Nieuws
10 november 2026
Vandaag een anonieme bijdrage aan deze rubriek. Ik werk als onderwijsassistent in het voorgezet onderwijs in het westen van Nederland. Naast het ondersteunen in de les vind ik het contact met leerlingen belangrijk. Ook buiten de klas. Juist in de gesprekken die niet over schoolwerk gaan. Een leerling vertelde mij dat hij zichzelf verwondde. Dat raakte me. Vooral omdat hij zich voor mij openstelde. Hij vertrouwde mij iets toe wat niet makkelijk is om te vertellen.Ik heb zijn verhaal besproken met het zorgteam. Daarna werd hij gekoppeld aan een zorgcoach. Voor mij laat dit zien hoe belangrijk de persoonlijke band met een leerling kan zijn. Als OOP’er heb je ook buiten de lessen contact. Daar leer je een leerling op een andere manier kennen. En soms komt er in zo’n gesprek iets naar boven waar hulp bij nodig is. Wat mij is bijgebleven? Dat hij dit met mij durfde te delen. En dat ik kon helpen om hem in contact te brengen met de juiste ondersteuning. Mijn tip voor andere OOP’ers? Voer ook gesprekken die niet over de lesstof gaan. Maak ruimte voor de leerling achter het schoolwerk. Vraag hoe het gaat. Niet alleen met de opdrachten. Ook met de leerling zelf. #OOPeraandekoffie #OOP #onderwijsassistent #onderwijsondersteunendpersoneel #leerlingbegeleiding #BuroSchoolwerk
lees meer
20 oktober 2026
Ik ben Dennis en ik werk als conciërge op ISK Emma in Heerlen. Er gebeuren elke dag mooie dingen op school. Wat ik het mooist vind? De wisselwerking met leerlingen. Het wederzijdse respect. En de dankbaarheid die je soms terugkrijgt. Laatst zag ik een groepje leerlingen dat bananenschillen op de grond gooide. Ik liep naar ze toe en zei met een glimlach: “Zo kunnen we straks gaan schaatsen.” Daar moesten ze om lachen. Daarna kwamen de verhalen vanzelf. Ik gaf ze de ruimte om te vertellen. Ik stelde vragen en toonde interesse. Toen vroeg ik of ze de schillen voor mij wilden opruimen. “Maar meneer, die zijn niet van ons”, zeiden ze. Ik antwoordde: “Dat weet ik. Maar willen jullie het toch voor mij doen?” Ik gooide zelf één schil in de prullenbak en liep verder. Even later hadden zij alles opgeruimd. Nog mooier was wat daarna gebeurde. De keren erna gooiden ze hun fruit netjes weg. Ze zochten zelfs mijn bevestiging. Dan steek ik mijn duim op en zeg ik: “Top. Dank je wel.” Vanuit mijn achtergrond als verpleegkundige weet ik hoe belangrijk het is om gedrag op een pedagogische manier te beïnvloeden. Als OOP’er kun je iedere dag verschil maken. In veiligheid. In gezondheid. En in hoe leerlingen met elkaar omgaan. Mijn tip voor andere OOP’ers? Humor is enorm belangrijk. Plaats jezelf niet boven een ander. Probeer de leerling tegenover je te begrijpen en toon empathie. Een klein gesprek of gebaar kan iemands dag maken of breken.
lees meer
Meer nieuws